cada actividad correspondiente a cada clase.
Sesión 7
Al día de hoy ya conoces los conceptos básicos sobre patrimonio y derechos culturales, ¿cierto? De no ser
así, es importante que revises los videos de las semanas pasadas y no te atrases.
Patrimonio Natural Mundial
7.1 Revisa la presentación del tema que dejé en el material, observa las fotografías:
https://artesvisuales41.blogspot.com/search/label/patrimonio%20natural%20mundial
7.2 Y responde en tu cuaderno / carpeta de evidencia lo siguiente:
¿Habías visto alguno de estos paisajes antes, en alguna revista o documental?
¿Te diste cuenta que varios dicen "Parque Nacional de ..."? ¿por qué crees que tiene esto al
principio?
¿por qué consideras importante preservar estos lugares naturales?
Una vez lo tengas listo, no olvides poner la fecha en la columna que corresponde de la tabla de
contenido y ¡en tu cuaderno/carpeta de evidencias!
Sesión 8
Patrimonio Natural de México
Ya has visto algunos lugares declarados patrimonios naturales del mundo pero, ¿y México? ¿Conoces
algún lugar como los que viste antes pero que sea de México? Piensa en alguno. Recuerda, debe ser un lugar natural, sin intervención del hombre. Platícame de alguno. Has unos párrafos cortos donde me hables de ese lugar. Sino conoces alguno, pregunta en tu casa y que te cuenten de él para que luego me platiques a mí.
8.1 Revisa el siguiente link o puedes buscar información por tu cuenta
https://viamexico.mx/7-lugares-mexico-patrimonio-natural/
Sesión 9
Patrimonio Natural de México (2° parte)
9.1 . Imagina que serás un guía de turistas de alguno de estos lugares, de modo que antes de llevar a los turistas a visitar estos bellos paisajes, primero les mostrarás una infografía donde les expliques de 3 a 5 consejos para ser un turista responsable.
Te dejo el link de qué es una infografía (por si ya lo olvidaste):
https://artesvisuales41.blogspot.com/search/label/infografias
Debe ser tamaño carta.
¡Usa tu imaginación! Recuerda que puedes usar recortes o letras pero siempre debe venir con buena
presentación y limpieza. Ya conoces los criterios de evaluación, así que no los pases por alto.
Una vez lo tengas listo, no olvides poner la fecha en la columna que corresponde de la tabla de contenido y
¡en tu cuaderno/carpeta de evidencias!
Próximamente subiré lo correspondiente a la semana del 11 al 15 de mayo.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario